Всё наше повествование свидетельствует о безпощадной, лютой войне, кою ведут силы зла с Богом, с Церковью, Человеком и Русью. Но наша летопись будет не полной, если мы не скажем о главном, и, может быть, самом жестоком и болезненном ударе по семье. Жестокость заключается в том, что ребёнка поставят как бы на место взрослых — мамы и папы — с правом судить и решать: виновны иль не виновны, совершали ли преступление против него, их ребёнка, стал ли он жертвой, всё ли получил от них и т.д.; с правом жаловаться на своих родителей в соответствующие инстанции. Этому будут обучать наших детей, уже негласно обучают в школах. Пока всё это носит экспериментальный и организационный характер, но уже готовятся нужные «специалисты», печатаются соответствующие учебники, рекомендации, разрабатываются методики и программы, способы их поддержки и повсеместного внедрения в случае противления общества. Одновременно СМИ подключились к формированию нужного общественного сознания и мнения по этому вопросу. Какому? По «правам ребёнка»! Имя этому духовно-нравственному и юридическому монстру — «ювенальная юстиция». Она разработана ЦРУ, испытана им на Западе, и в ужесточённом виде навязана России.
В школе сегодня уже прав больше у школьников, нежели у учителей. Многие методы воспитания и обучения детей, ставшие на протяжении десятилетий традиционными, признанные народом, сегодня упраздняются ввиду внедрения в нашу жизнь иных, «новых» европейских ценностей… Манипуляции нашим сознанием ориентированы на формирование мышления безнравственного, мышления потребительского. Но, что значит мышления безнравственного? Только одно: из образовательно-воспитательного процесса формирования личности ребёнка выводится наиважнейший его компонент — воспитание. Ещё великий русский химик Д.И. Менделеев пророчески предупреждал: «Образование без воспитания есть безумие». А сегодня наших школьников питают психологией, валеологией, ораторством, риторикой, философией, мифологией, историей мировых религий, демократией, предпринимательством и, начиная с детского сада, — компьютером… Вредные игрушки, сомнительные игры, агрессивные фильмы и мультфильмы, «детские татуировки», детское шампанское… Всё меньше в школьных программах места для русского языка, русской классической литературы, русской культуры, русского народного фольклора. А далее по логической цепочке — поведение, мировоззренческие взгляды, эмоционально-психологическое состояние (характер) ребёнка и его восприятие самого себя, людей, событий, обстоятельств.
Напичкав школьников верхушками знаний новых и старых предметов (по традиционным предметам учебная программа ежегодно урезается), подростков выпускают одних с чувством «гениальности», а других «с кашей» или «с пулей в голове». В вопросах профобразования и профориентирования внимание учащихся всё чаще заостряют на престижных востребованных профессиях и специальностях: банкир, юрист, адвокат, психолог, психоаналитик, психотерапевт, менеджер, специалист по связям с общественностью, косметолог, дизайнер, частный детектив, артист, певец и т.д. Это — для «умненьких». А для большинства — дворник, охранник, водитель, продавец, кассир, секретарь, сортировщик продуктов в магазине. И всё это — на фоне откровенного развращения школьников (программа полового воспитания учащихся «Холис», разработанная в Европе и внедряемая без нашего родительского согласия в некоторых школах России). И школа стала полем битвы за будущее традиционного образования и воспитания, за детей, за Отечество.
Святитель Феофан Затворник говорил, что будущее России — в безупречной нравственности её руководства. А Святые Отцы никогда не отделяли нравственность от духовности. Ведь христианские заповеди, данные нам Богом — «не укради, не убий, не лжесвидетельствуй против ближнего своего» и т.д. — и лежат в основании нравственного закона человеческого общежития. Сначала семья, потом садик и школа призваны воспитывать ребёнка в рамках духовно-нравственного законодательства. Но без веры это способствует формированию лишь характера, душевных качеств личности детей. А этого не достаточно, чтобы отрок научился сопротивляться всякому злу. Воспитание без веры может развить в маленьком человечке фарисейство, то есть ложную учёность (лукавое мудрствование), цинизм, эгоизм, безнравственность… А это не что иное, как протестанское воспитание, не имеющее ничего общего с традиционным православным. На протяжении веков мы питали души своих детей памятью о Господе Боге и Спасе нашем Иисусе Христе, о Святой Троице, о гневе божием, любовью к Богу и к ближнему своему, упованием на божию помощь и милость… Покаянием и ненавистью ко греху возделывали поле детской души… Лишь православная семья, верующая семья, с Божией помощью, способна создать в ребёнке духовно-нравственный иммунитет ко греху, накопить в нём ту живительную силу, делающую человека мужественным, честным, доблестным, милосердным, которую в народе называют абсолютно правильно «духом», а человека, ей обладающего, зовут «крепкий духом». Ведь глубоко верующие родители всею своею природой будут сами стремиться ко спасению во Христе и сделать наследниками Царства Небесного своих чад. Только православное воспитание и образование способны сформировать в личности патриота семьи, Отечества, прихода, воина за Веру, за Отчество, за семью, сострадальца родственнику, другу, Отечеству…
Россию вырвут из плена хаоса и смерти только выходцы из благочестивых семей и посещающие церковь не потому, что это модно или, может быть, полезно для карьеры, а лишь только потому, что не могут без литургии и святых таинств христовых чувствовать себя хорошо и спокойно, потому что совесть их их же первой обличает при совершении какого-либо греха, потому что под страхом гнева божиего они боятся обидеть нищего, больного, слабого… Только такие люди, возглавив наше Отечество, смогут остановить убийство духовное, нравственное, экономическое, политическое и физическое и русского народа, и Земли Русской, и Русской Православной Церкви.
Если же в России у власти будет безнравственное и безбожное руководство, как сейчас, то страна погрузится в великую скорбь. Настоящими социальными эпидемиями обернутся детские и подростковые самоубийства, преступность, игромания, проституция и гомосексуализм. Наркомания процветёт, как никогда. Её вообще легализуют, ведь на Западе легализация употребления наркотиков уже имеет место, уже — факт. И у нас уже раздаются (пока робкие и одинокие, но раздаются!) голоса в пользу расширения этого преступного бизнеса. Народу будут демонстрировать многочисленные устрашающие суды над «плохими» родителями, учителями-народниками. На них будут вешать все мыслимые и немыслимые ярлыки обвинения. Они уже вводят в штат общеобразовательных школ милиционеров. Но зачем?
Кто наблюдателен, тот увидел, что подобные «первые ласточки» уже давно пролетели (Самарская, Новосибирская, Волгоградская обл.). Теперь — черёд полета «стай» с гиканьем и карканьем на весь мир об «учителях-преступниках» и «родителях-варварах». Стало быть, претерпит изменение-модернизацию и законодательство… А дальше — «кто во что горазд»: закрытие и гонения на православные воскресные школы или их хитроумное растворение в католико-протестанто-экуменизме. Православную Церковь, идущую традиционным христовым и апостольским путём ко спасению, вопреки официальной церковной толерантной, экуменистической политике и политике на сближение-слияние с демо(н)кратическим государством, не покорившуюся всемирному совету церквей, обвинят в расколе, ереси, сектантстве и погонят, погонят… Погонят прислужники антихристовы: новообновленцы, приспособленцы, церковные карьеристы и экуменисты. И этот процесс тоже идёт и набирает силу и скорость. В случае массовых протестов народа и церкви реки крови польются по Земле Русской… Но по-прежнему будут звонить колокола в православных сердцах…
По «Откровению Иоанна Богослова», в последние времена мученичество, страдания, гонения и смерть за Святую Православную Веру, за верность и любовь к Господу Богу Искупителю и Спасителю нашему Иисусу Христу, за родное, милое и многострадальное Отечество, за хранителя и последователя веры отцов — православный русский народ, духовная брань достигнет своего наивысшего накала. Сила духа, крепость и твёрдость характера, любви, мужества воссияют в православном человеке подобно славе божией и Небесному Иерусалиму.
А что же сами дети? Что происходит с ними сегодня? А у них отнимают детство и здоровье, смекалку и традиционную игру, книгу и словесность, любовь и уважение к старшим, слабым и больным. А вместо этого им навязали ЕГЭ, компьютерные игры, всевозможные мании (еды, одежды, престижа, денег, карьеры, блуда и разврата). Всё окружающее их отравили цинизмом, жестокосердием, эгоизмом, ложью и тщеславием. Их программируют на столкновение с родителями, со взрослыми, с Отечеством, духовностью и нравственностью. Но главное, чего добиваются американские и западные спецслужбы-разработчики ювенальной юстиции — борьба ребёнка с собственной совестью до полного её уничтожения. А без божественной воинствующей, защищающей нравственность, совести, мышление ориентировано на беса, то есть, на мании, страсти, пороки, удовольствия, на преступность и извращения. Вот почему без совести нет и не может быть красивой личности, как образа божиего. Но, если детям в этой нравственно агрессивной среде становится опасно находиться, развиваться и жить, то в ещё большей степени эта угроза относится к самому существованию русского народа и нашего русского Отечества. Ведь, по своей сути, ювенальная юстиция преследует одну единственную цель: убить русский народ, уничтожить Русь Православную и многонациональную. А для достижения этой грандиозной цели российские слуги-исполнители ювенальной юстиции всё сделают для того, чтобы разъединить детей с родителями юридическими, законодательными (ограничение прав родителей), уголовными, психологическими (установка на права ребёнка, вседозволенность), медицинскими (прививки, обследования, «лечение»), финансовыми (штрафы, поборы), властными (инспекции, комиссии, комитеты) и общественными (организации, советы, союзы) средствами.
Автор этих печальных размышлений не по наслышке знает как это делается в одной «благополучной» стране. Родители пришли в садик за своим пятилетним ребёнком, а им сказали, что они «такие-сякие» и ребёнка получат только через суд. Из садика вместо родителей его забрал работник государственной детской социальной организации. Суд через месяц (ровно такой срок мама и папа не видели свою дочь — в свиданиях им было отказано!) присудил штраф в 1000 долларов и принудительное посещение платных (по 100 долларов) лекций о «правильном воспитании». Родители взяли ссуду в банке, чтобы выкупить, иначе это не назовёшь, собственное чадо. Но, если б они не нашли денег, то «была дочь в семье, а теперь она — в социально-религиозном приёмнике». Кроме того, социальный работник теперь вхож в дом этой семьи с проверками и контролем, а сама семья поставлена на учёт как неблагополучная, неблагонадёжная… И всё это только за то, что папа за дело шлёпнул дочку один раз по мягкому месту. Когда я рассказываю эту историю, то задаю своим собеседникам два конкретных вопроса: как воспитывать ребёнка, когда родителей отстраняют от самого процесса воспитания и кто захочет рожать, когда у семьи в любой момент и по любому навету могут забрать их дитя со всеми вытекающими последствиями и для родителей и для их чад? Мне все отвечают, что деторождение становится проблематичным.
Нам будут возражать, снова и снова ссылаясь на «умный Запад», тем, что в Великобритании, Франции, Германии, Японии, Израиле, Новой Зеландии, Австралии, Испании, Португалии, США и др. странах, где ювенальная юстиция — в действии, количество детей в семье такое же, как и в России (1-3), а значит ювенальная юстиция не повинна в снижении рождаемости не только в России, но и в мире. Но, сколько же можно нас ровнять по Западу? Не зря ведь в народе говорят: «что хорошо для француза, не всегда полезно для русского». И мы, православные, смотрим на все процессы, происходящие в мире, иначе. С духовностью и нравственностью там ещё больше проблем, чем у нас в России. Все наши великие классики всех времён, все Святые, в Земле Российской просиявшие, говорили об этом гигантском духовно-нравственном отставании и мертвенности «европейского человека». Не зря ведь всю историю России справедливо можно назвать Битвой за Святую Русь, то есть, за Веру Православную. А коль так, то им ли учить нас, как воспитывать нам наших детей и как защищать их от наркомании и алкоголизма? Нам ли копировать их воспитательную систему, которая коверкает душу ребёнка, питая её пороками и страстями? От их воспитания, как процесса, созидающего личность человека, осталось одно название. Доказательством тому являются те «новые ценности», которые нашему народу сегодня насильственно навязывают. От того-то и мы начинаем деградировать… Или в Европе произошло чудо, и дети, подростки перестали пить, курить, колоться, а детская проституция, гомосексуализм, преступность на Западе — обыкновенный миф? И учащиеся и студенты не убивают друг друга в школах, колледжах и университетах? Не убивают собственных родителей? Или там снизилось число самоубийств среди молодёжи и подростков? Нет и нет! Увы, но все эти пороки, грехи, перечисленные в наших вопросах, там только множатся. Почему? Потому что западные христианские ереси — католицизм, протестантизм, адвентизм, а также масонство и сатанизм — прямо или косвенно убивают, распинают в человеке Бога (христианские заповеди и блаженства). Они создают царство антихриста в сердцах людей, чтобы потом те добровольно приняли слугу сатаны наяву, печать антихриста безропотно… И правосудие для несовершеннолетних — лишь инструмент дальнейшего разрушения образа Божия в ребёнке, превращения в робота, в озлобленного зверька. Правосудие для несовершеннолетних, реформа российского образования, реабилитационно-профилактические программы «Театр», «Клуб Перекрёсток», «Вызов» разрушают воспитание, как процесс формирования личности (характера) по образу и подобию божиему.
Сегодня в России тайно создаётся основа для внедрения в нашу повседневную жизнь ювенальной юстиции — судебная реформа и федеральная президентская программа её реализации. Грядут суды для несовершеннолетних, семейные и опекунские суды…
Вот вам и решение демографической проблемы, о которой вдруг так громко заговорило правительство. Те меры, которые принимает власть по устранению демографического кризиса, может, они и хороши и эффективны, но, когда ювенальная юстиция (детское законодательство) будет реализована по всей стране в полном объёме, мы сами не захотим иметь детей, чтобы не стать соучастниками величайшего преступления против них и самих себя… Никогда в истории России власть не вмешивалась во внутреннюю жизнь семьи так, как это делает ювенальная юстиция. Двойные стандарты, лживые речи и скверные дела — вот реалии настоящего времени во всех сферах нашего бытия.
Если ЦРУ и Западу удастся запустить этого хитроумного палача полноценной семьи и детей на просторах нашего Отечества, то великая скорбь посетит Землю Русскую, народ русский…
Как же воспитывать детей в апостасийное время, когда, по «Откровению Иоанна Богослова», мы в своём житие подошли к тому, что описано в главе 13? Как строить взаимоотношения в семье, когда проводится политика столкновения поколений и детоубийства? Когда Мать-Церковь снова будет вынуждена животворить в катакомбах?.. Мы, православные мамы и папы, должны искать ответ в Священном Писании и у Святых Отцов. А они гласят о том, что воспитание детей есть главная обязанность родителей. Евангелие рассказывает нам, что даже Пресвятая Богородица выполняла свой материнский долг и воспитывала сына своего Богочеловека Иисуса Христа. Что самые тёплые, полные безграничной любви слова Господь Бог и Спаситель наш говорил о детях, вдовах и стариках. Вот их то — Пресвятую Пречистую Богородицу и Спаса нашего Иисуса Христа и будем усердно молить о помощи, взывать и взывать к их покрову, заступничеству, путеводительству!
